Das bin ich

Mein bisheriger Berufsweg führte mich über den Hortbereich, eine spannende Zeit als Tagesmutter, in die Kindertagesstätte, in der ich nun seit 2019 als Leiterin tätig bin.

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In unserer Kita habe ich mit meiner Leitungskollegin Barbara Bingel die offene Arbeit progressiv und facettenreich weiterentwickelt.

Wir können mit Stolz behaupten, einen Leuchtturm in der Kitalandschaft zu betreiben.

Wir leben eine bedürfnisorientierte, gewaltfreie und vorurteilbewusste Pädagogik und entwickeln sie gemeinsam mit unserem Team fortwährend weiter.

 

Als neurodivergente Mutter zweier mehrfach neurodivergenten Kinder verfüge ich über Fachwissen und praktische Erfahrungen zu den Themen ADHS, Autismus, PDA und Hochbegabung.

Dieser Erfahrungsschatz fließt in all meine pädagogischen Schwerpunkte, wie Adultismus, bedürfnisorientierte Pädagogik, offenes Kitakonzept und Kinderschutz mit ein. Mir ist es ein Anliegen, Fachkräfte zu unterstützen, die neurodivergenten Kindern Teilhabe im Kitaalltag ermöglichen.

 

Ich möchte Kitateams beim Start in eine neuroaffirmative Pädagogik begleiten und ihnen konkrete Handlungsstrategien an die Hand geben.

Eltern unterstütze ich bei der Wahl der passenden Kita für ihr neurodivergentes Kind und helfe ihnen, gut mit den Fachkräften im Austausch über die Bedürfnisse ihrer Kinder zu kommen und zu bleiben.

 

Meine Kernkompetenz ist das „out of the box-Denken“.

 

Gemeinsam können wir kreative Lösungsideen entwickeln.

 

Mit mir erhältst du eine Referentin, die nicht nur in der Theorie breit aufgestellt ist, sondern das, was sie weiterträgt auch in der Praxis anwendet.

 

Stolpersteine und Irritationen sind dabei willkommene Anlässe, pädagogische Themen weiterzuentwickeln und praktisch lebbar zu machen.